奇点

什么是一个社会话题,目前一直在刺激印度人争论?除了政治情景之外,印度的教育系统最近已经获得了一些关注优先级/关注点的关注似乎没有人对系统感到满意 - 并且有更多的建议来解决它而不是正常的灵魂可以理解从相当于“不让一个孩子掉队”到教室中技术的使用,每一个解决方案似乎都会成为神奇地纠正系统的银弹。当存在如此多的不确定性和混乱时,机会主义的机构投资者不可能远远落后于最近的研究报告表明,私募股权基金和风险资本投资者仍然渴望投资印度的教育部门。这种兴趣的实际驱动因素是什么?其核心有几个:消费者对教育的需求非常强劲,导致400亿美元的市场在未来五年内以16%的复合年增长率*增长;公共股票市场似乎愿意为这个领域的公司支付大笔溢价;政府与教育相关的举措中的大量现金支出,以及消费者对互联网等新分销渠道的快速接受因此,有数十家公司(一些是资助的,另一些不是)正在解决教育领域的各个环节 - 学前教育,K12,高等教育,商学院,职业教育,考试准备等相关问题是:这些机构(公司)中的任何一个真正改变游戏规则吗? (通过改变游戏规则,我的意思是对教育系统产生巨大的积极影响,并在此过程中产生非凡的财务回报)基于现有的公司和交易资金,我相信很多公司将非常成功地提供财务回报在印度的教育部门 - 但系统可能不一定会因为更好而发生显着改变以学前教育为例,随着印度城市向核心家庭转移,对学前教育的需求令人难以置信这里有很多投资,建立自有中心或特许经营中心的全国连锁店印度的风险投资和私募股权投资者是否会对这一细分市场造成杀害?绝对!它会带来更好的教育吗?遗憾的是,陪审团仍然存在。根据我的个人经验和研究,大多数这些学校都足以在市场上保持竞争力他们可能会从西方引进教学方法,花哨的书籍和玩具,但是错过了基本的观点。学前教育应该是关于价值链中的任何人都没有什么动力让它变得更好(除了竞争原因),因为它们已经盈利并且将在未来几年内在IPO中兑现相当其中一些公司将(相对)快速降价,将在六到八年内在行业内进行整合,并且将有两到三个国家品牌成为金融赢家。在这一切中,我想知道如何将大量资金用于研发,以了解如何改善学前教育和教学方法,或者将多少资金用于教师教育,技术等。类似的故事将在大多数类别中发挥作用在这个领域 - 教练班,考试预科学校,私立学校等等。显然,学校正在做正确的事情的例外,但同样,这些只是 - 例外我看到的少数商业计划重点是从根本上改善教育存在模糊商业模式的问题例如,动画内容可能是向年轻人讲授新概念的最佳方式然而,将这些内容出售给学校是极其困难的,因为学校正在寻找完整的解决方案而不是解决方案的离散组件因此,这样的公司很难筹集机构资本,因为销售组件的商业模式(虽然它们是同类中最好的)风险很大且不太可扩展但是,我认为正确的组合很少有这些组件,如丰富的内容,学习管理系统,课堂管理系统等,有可能成为长期的这些游戏正在改变游戏规则,在此过程中创造了巨大的公司 从技术上和经济上将这些组件整合在一起是非常困难的,但如果一家公司采取从根本上改善印度教育系统的长期方法,它可以通过创建框架开始将这些难题放在一起集成各种最佳组件并开发基于该框架的业务模型,这对机构投资者非常有吸引力开源软件以及内容可以在这里发挥重要作用完整的开源堆栈用于交互式全球社区提供教室和教师培训并得到很好的支持一个很好的例子是一个名为Moodle的开源学习管理系统,该系统现在在世界范围内非常成功使用当然可以说教育系统中的主要问题不是工具或内容,但流程和人员然而,如果工具和内容问题得到解决(从高质量的教育角度来看) ,不一定是低成本的观点),我们可以将资源集中在解决人员和流程问题,以补充技术我相信今天有一个独特的机会来改善印度的教育体系,并创造巨大的股东财富这个过程有些公司正在努力实现这一目标,但仍然存在巨大的差距除了面包和黄油之外,企业家应该追逐重要的想法,风险资本家应该做出一个罕见的信念飞跃基金其中一些 - 在我们的生活中有多少次我们有机会创造如影响十亿人教育系统的持久影响? (*资料来源:里昂证券2007年教育报告)作者在本文中表达的观点,意见和评论完全是他个人的观点,